Imao sam tu srecu da smo verovatno bili zadnja ili medju zadnjim generacijama gde su predavali ozbilni pedagozi i profesionalci iz zlog komunizma pa mi je skolovanje bilo sjajno. Imali smo ljude iz Vince koji su radili na opitnim reaktorima sa kojima si mogao da pricas o bukvalno svemu od osnova elektrotehnike do teorije haosa. Na tehnickom pravili makete, imali fantasticnog profesora sa kojim smo napravili radnu maketu mlaznog motora. Tu nam je neki napaceni domar pomagao kom je svaka druga recenica bila "joj profesore spalicemo skolu". Profesor i profesorka tehnickog su nas naucili da varimo/brusimo i koristimo sve zivo od alata. Teglili nas po gradilistima, gledali sta su koji betoni, kako se prave itd. Blejali po Djerdapu i gledali kako se remontuje i rasklapa turbina dok ti jedan od tih inzinjera sve vreme objasnjava sta se dogadja. Imali smo super profesora istorije koji je trcao po kabinetu i donosio replike oklopa da nam pokaze kako je izgledalo neko staro drustvo i povezivao paralele sa modernim strukturama. Jos pamtim kad ga je neko u sred casa i predavanja o Termopilu pitao da li moze u WC i dobio odgovor, nema pisanja dok ne pobedimo Persijance.
Ubijali su me u pojam predmeti na kojima samo bubas. Tipa i dan danas se secam strebanja za geografiju gde smo ucili koji gradovi proizvode koliko malina, i koje je to neko preduzece ili firma koje su 88 ili koje godine oborili rekord u proizvodnji a to jbt prosao rat, ono firma prestala da postoji pre 100god. Bukvalno sam cak i tad dok sam ucio mislio, jbt ovo mi apsolutno nikad nikako nece trebati u zivotu.
Srpski i bubanje glupost i ucenje o nekim piscima koji su do zla boga dosadni i besmisleni a ucimo ih zato sto su nasi/streljani/rusko bedacenje itd. Ceo taj krugodrk na rusko-socijalisticku bedu/mudrost/cuti i trpi nas je strasno unazadio kao narod pa smo jbg umesto hemingveja i hegela citali kako se neka riba baca pod voz 10 casova dok ti mozak odumire.
Ovo je verovatno licna stvar i nisam bas siguran da se moze pripisati celom obrazovnom sistemu ali toliko mi se ogadila nasa literatura u skoli da mi je trebao ceo faks i jos vremena posle toga da pocnem da citam. Uciti decu u skoli kako su i gde turci mucili ljude, citanje kad su cvetale tikve gde klinci treba da se poistovecuju sa glavnim likom koji je saucesnik/ucesnik u silovanju itd. I dan danas kad se setim pre bi da me neko ubija od batina dva sata nego da imam dvocas iz srpskog.
Jedini lik sa kojim sam ja imao problema jer bio debil iz fizike u prvoj godini koji prosto nije znao da radi svoj posao i nije znao fiziku. Matematika i osnove elektrotehnike 5, fizika 1. Prosto nisam mogao da slusam coveka kako lupeta gluposti, cesto toliko pogresno da i meni bude jasno da gresi. Pocne zadatak na tabli, vidi da je negde pogresio i samo kaze dobro, to cemo posle. On mene nije mogao da smisli, ni ja njega. Na kraju ga razredna napicila pred celom zbornicom i sutnuli ga posle godinu dana. Polozio tu godinu pred inspekcijom iz ministrstva bez problema i jos su oni bili tu i vodili razgovor kao u fazonu, sta smo mi koji kurac dolazili. Ne bi me cudilo da je zbog toga lik dobio otkaz, jer je mene i jos neke dve devojke oborio eto tako, na godinu a svi bili super djaci. I jos je ova jedna isla redovno na takmicenja.
Ono sto jeste ozbiljan problem kod nas (pored milion drugih) je sto prosto sistem nije namenjen ucenju dece vec samo filtriranju nadarenih i sposobnih i oni mogu da prezive skolovanje. Svi ostali tesko i ako ti ne ide nesto, tesko da ces to nauciti u skoli, naprotiv, samo ces vremenom sve vise i vise biti kaznjavan. Prosto su skole u sustini ostale na tom nekom socijalistickom/pruskom konceptu gde nisu toliko opredeljene ucenju dece da uce koliko stvaranju novog kadra i probiranju sposobnih od kojih moze da se pravi nesto. Vremenom su raspadom sistema nekako zadrzani samo ti najgori elementi socijalistickog/pruskog skolstva a sve ostalo je zamrlo.
Meni skolovanje nije bilo problem, ali znam kako su prosla deca kojima matematika nije isla i na tome se slomi kompletan prilaz svim ostalim prirodnim naukama a cesto i kritickom razmisljanju sto je katastrofa za jednu naciju...kao sto vidimo. Da stvar bude gora, to sto je neko dobar matematicar/naucnik uopste ne znaci da je dobar pedagog i da ume da prenese znanje. Znati nesto ne znaci da umes i da preneses to znanje, posebno deci. To je verujem i razlog sto ovde 90% ljudi ima ili je imalo poroblem sa matematikom.
Naravno uz sve ovo ne treba zaboraviti da su deca u velikom broju slucajeva ili prilicno glupa, nenaucena da se nose sa problemima, nevaspitana ili emotivno unakazena traumama pa se cesto profesorima i skolstvu pripisuje vise gresaka nego sto objektivno zasluzuju. O katastrofi zvanoj profesor/ucitelj ne vredi ni pricati i sta sve oni moraju da trpe i sa cim moraju da se nose. Realno sa ovim novim generacijom svaka skola treba da ima vod interventne i za djake i za roditelje.